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作者: 荷澤新聞網(wǎng) 來(lái)源: 荷澤新聞網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2024-03-29
“咚咚鏘……咚咚鏘……”近日,鏗鏘的鑼鼓聲敲進(jìn)了鄄城縣鄭營(yíng)鎮(zhèn)鄭營(yíng)完小,課后延時(shí)服務(wù)正在進(jìn)行。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們踩著鼓點(diǎn)扭起了秧歌舞。
“2023年,我們?cè)谡n后延時(shí)服務(wù)中增設(shè)了跳秧歌舞,孩子們都很喜歡,到現(xiàn)在有80多名孩子加入其中,學(xué)習(xí)熱情非常高漲?!编崰I(yíng)完小校長(zhǎng)張宇說(shuō),負(fù)擔(dān)減下來(lái),學(xué)習(xí)樂(lè)起來(lái)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)一天,通過(guò)運(yùn)動(dòng)釋放自己,既鍛煉了身體,又放松了身心。
“雙減”政策實(shí)行以來(lái),鄭營(yíng)鎮(zhèn)中心校在抓好政策落實(shí)的同時(shí),也在努力探索如何結(jié)合實(shí)際做出特色。結(jié)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化,中心校將鄉(xiāng)土藝術(shù)與課后延時(shí)服務(wù)有機(jī)融合,帶領(lǐng)學(xué)生“玩”出了新花樣。
鄭營(yíng)鎮(zhèn)楊胡同村是有名的“武術(shù)村”,楊胡同完小將傳統(tǒng)武術(shù)引入課后延時(shí)服務(wù)課程,使學(xué)生們?cè)诙δ咳局懈惺軆?yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
“將武術(shù)引入校園,通過(guò)訓(xùn)練,提高孩子們的精氣神和協(xié)調(diào)能力,通過(guò)對(duì)俯臥撐、仰臥起坐、蹲馬步等進(jìn)行練習(xí),提升了孩子們的身體力量和抵抗力?!睏詈晷⌒iL(zhǎng)梁衍華說(shuō)。
在鄭營(yíng)鎮(zhèn)馬洼完小,太極扇成為課后延時(shí)服務(wù)的一個(gè)亮點(diǎn)。隨著音樂(lè)響起,在老師的帶領(lǐng)下,一把把小巧的扇子在同學(xué)們的手中自由擺動(dòng),并不時(shí)地發(fā)出清脆的響聲,一個(gè)個(gè)輕盈有力的太極“舞姿”,躍然展現(xiàn)。
學(xué)生在課內(nèi)打基礎(chǔ),課外求發(fā)展,在各項(xiàng)特色課程中培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造才能。“雙減”之下,特色課程在鄄城各學(xué)校“遍地開(kāi)花”,鄄城教體系統(tǒng)以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
文/圖 記者 焦同帥 通訊員 劉永霞
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