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菏澤“非遺進(jìn)校園”兩案例獲評(píng)“省優(yōu)”

作者: 中國荷澤網(wǎng) 來源: 中國荷澤網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2024-10-01

中國菏澤網(wǎng)消息(記者 姜培軍) 9月8日,記者從市文旅部門獲悉,省文化和旅游廳近日公布了全省“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例名單,我市山東琴書進(jìn)課堂傳承教學(xué)實(shí)踐案例(菏澤市藝術(shù)研究所)和山東古箏樂進(jìn)校園創(chuàng)新實(shí)踐案例、牡丹傳說IP數(shù)字化傳承與創(chuàng)新實(shí)踐案例(菏澤學(xué)院)入選優(yōu)秀實(shí)踐案例名單。

省文化和旅游廳此次公布的全省“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例名單共計(jì)30個(gè)。

據(jù)了解,為使國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目山東琴書更好地“活”起來、“傳”下去,菏澤市藝術(shù)研究所聯(lián)合高校建立“活態(tài)傳承”機(jī)制,再延至中小學(xué)實(shí)行“鏈條傳承”,使曲藝類非遺項(xiàng)目山東琴書薪火相傳、后繼有人。菏澤市藝術(shù)研究所聯(lián)合菏澤學(xué)院音樂和舞蹈學(xué)院開設(shè)山東琴書選修課,設(shè)立“山東琴書傳習(xí)所”,共同探索山東琴書走進(jìn)大學(xué)課堂傳承教學(xué)模式,20年來已培養(yǎng)530名山東琴書學(xué)員,涌現(xiàn)了李志偉、王萌、桑世華等一大批優(yōu)秀年輕傳人。

菏澤學(xué)院依托“魯箏藝術(shù)博物館”建設(shè)項(xiàng)目,著力構(gòu)建山東古箏樂教育傳承體系,加強(qiáng)山東古箏樂交流傳播與文化育人實(shí)踐。對(duì)菏澤傳統(tǒng)音樂的傳承體系以及“以美育人、以樂化人”的育人模式實(shí)踐方面進(jìn)行了卓有成效的創(chuàng)新。另外,以牡丹傳說數(shù)字IP化創(chuàng)新開發(fā)研究為突破口,豐富的“牡丹傳說”內(nèi)涵和民族元素,為IP創(chuàng)新源源不斷地提供素材,豐富非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承理論,探索數(shù)智時(shí)代數(shù)字IP賦能、媒介融合、數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)傳承新模式,促進(jìn)“牡丹傳說”乃至菏澤非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

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