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培育和踐行社會主義核心價值觀

作者: 荷澤新聞網(wǎng) 來源: 荷澤新聞網(wǎng) 發(fā)表時間:2024-10-01

□ 王霞 李索蘭

社會主義核心價值觀是凝聚人心、匯聚民力的強大力量,是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的堅實根基。2024年5月22日至24日,習近平總書記在山東考察時強調(diào):“要廣泛踐行和培育社會主義核心價值觀,持續(xù)深化城鄉(xiāng)精神文明建設(shè),抓好農(nóng)村移風易俗,讓現(xiàn)代文明理念在鄉(xiāng)村深深扎根?!边@對于培育和踐行社會主義核心價值觀意義重大。新時代社會主義核心價值觀的培育和踐行,要著重做好以下工作。

充分發(fā)揮宣傳教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用

實現(xiàn)社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化為行,宣傳是最直接的方式方法。

首先,面向廣大人民群眾,積極開展宣傳教育。社會主義核心價值觀必須內(nèi)化為全體人民的價值追求、外化為全體人民的自覺行動,才能切實發(fā)揮引領(lǐng)和推動作用。要結(jié)合人們常思的問題、常見的事例、常用的語言,闡明社會主義核心價值觀的內(nèi)在價值和實踐要求,將價值理念轉(zhuǎn)換到日常生活的具體情境中,引導人們從日常生活的細節(jié)中感知其意義,增進認同感。

其次,密切關(guān)注青少年學生這一關(guān)鍵群體。青少年群體正處于思想價值觀形成的關(guān)鍵時期,迫切需要主流的、正確的價值觀念進行引導,指引其扣好人生的第一??圩?。思政課是青少年學生接受教育引導和思想引領(lǐng)的主渠道,引導青少年學生培育和踐行社會主義核心價值觀應(yīng)當充分發(fā)揮思政課的功能作用。思政課教師要著力深化社會主義核心價值觀專題教育,在思政課教學中多維度闡發(fā)社會主義核心價值觀。

再次,充分利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日集中開展主題宣傳活動,使社會主義核心價值觀因素廣泛融入,形成良好的生活情景和社會氛圍,讓全體人民浸潤其中,潛移默化地更好內(nèi)化吸收和外化踐行。

創(chuàng)新開展涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的實踐活動

社會主義核心價值觀作為精神層面的思想理念,無論是吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的價值觀念,還是外化為開展的實際行動,都需要借助實踐才能實現(xiàn)。由此,培育和踐行社會主義核心價值觀應(yīng)當重視實踐的功能,積極創(chuàng)新開展社會主義核心價值觀實踐活動。

文明實踐是精神文明建設(shè)的重要載體。應(yīng)充分發(fā)揮新時代文明實踐中心(所、站)的載體作用,積極推動文明實踐和選樹典型相結(jié)合的工作模式,充分發(fā)揮先進典型、道德模范的示范帶頭作用。文明鄉(xiāng)風,移風易俗是關(guān)鍵,要堅持把文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風培育作為新時代文明實踐活動的重要內(nèi)容。持續(xù)推進移風易俗,推動村民議事會、紅白理事會在高價彩禮、厚葬薄養(yǎng)、大操大辦專項整治中發(fā)揮作用。打造美德信用幸福小村、美麗庭院示范戶,提升陣地建設(shè),引導群眾自覺弘揚文明新風,涵養(yǎng)文明新風尚,感悟美好健康生活。開展“誠信之星”、“最美家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“最美志愿者”等評選和學習宣傳活動,發(fā)揮榜樣力量,以鄉(xiāng)風文明助推鄉(xiāng)村文化振興,讓現(xiàn)代文明之風吹遍鄉(xiāng)村大地。

推進優(yōu)秀文化培育和踐行社會主義核心價值觀的涵養(yǎng)進程

優(yōu)秀的文化作品,是引導人們向上向善的重要載體,在培育和踐行社會主義核心價值觀中發(fā)揮著不可替代的作用。

我國是一個文明古國和文化資源大國,在中華民族的歷史長河中,逐步形成了由中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和社會主義先進文化構(gòu)成的中國特色社會主義文化。用中國特色社會主義文化涵養(yǎng)核心價值觀,既是積極推動中華文化和文明向時代轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新發(fā)展的必要途徑,又是有效培育和弘揚核心價值觀的重要任務(wù),更是努力培育一代又一代能夠擔當起民族復興使命的時代新人的必然選擇,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。要創(chuàng)造形式多樣的文藝作品,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和社會主義先進文化所蘊含的理想信念、價值理念和道德觀念,讓群眾在欣賞文藝作品的過程中受到精神洗禮,認同并踐行社會主義核心價值觀。

(作者單位:中共鄆城縣委黨校)

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